Co Světýlko dětem  přináší?

• Díky prostoru a obrovskému množství přirozených podnětů v přírodě mohou děti rozvíjet celou osobnost - sebedůvěru, spolupráci, odvahu, fyzickou zdatnost, koordinaci pohybů, jemnou a hrubou motoriku, kreativitu, smysly, komunikaci, schopnost naslouchat, soustředit se, promýšlet a hledat různá řešení, sebeobsluhu a samostatnost. Neporovnáváme děti navzájem, ale sledujeme jednotlivé pokroky u každého dítěte.

• Nepřesycujeme dětskou hlavu, ale působíme na celou osobnost. Dbáme na pravidelné střídání volné hry (při které děti objevují, učí se vlastním prožitkem, rozvíjí kreativní myšlení, navazují kontakty, rozvíjí komunikaci a učí se respektovat ostatní) a společných aktivit (které jsou buď přímo vedeny či nabízeny průvodcem - děti se přirozeně přidávají a učí se nápodobou).

• Pracujeme s přírodními materiály, ideálně vlastnoručně vyrobenými či získanými. Na vše dáváme dětem hodně času a respektujeme se navzájem. Mnohdy pro nás není důležitý cíl, ale cesta samotná. Intuitivně přizpůsobujeme běh dne vzájemným potřebám.

• Při každodenním setkávání s přírodou sledujeme její proměny během roku, všemy smysly prozkoumáváme vše okolo nás - zemi, vzduch, vodu, oheň a učíme se tím.

  Pravidelným pobytem venku vedeme děti ke zdravějšímu žitotnímu stylu - stimulujeme náš imunitní systém, jsme utužilejší, vytrvalejší, zvyklí na nepohodu.

• Chováme se ekologicky a vážíme si více všeho okolo nás, protože víme, že ne vše se dá koupit a jak dlouhá je cesta (od studánky k hrnečku, od semínka k potravině či k teplým kamnům, od ovečky ke svetru či hračce).

• Průvodce je zde pro dítě. Není ten, kdo přináší zábavu a vzdělání, ale ten, kdo ukazuje možnosti a cestu, je pevnou oporou, dodává odvahu a chrání, má otevřenou náruč pro každého. Děláme vše pro to, abychom byli tím nejlepším inspirujícím vzorem, s dítětem spolupracujeme a zároveň se inspirujeme dítětem.

• Vzájemný kontakt s rodiči je pro nás velmi důležitý. Rodič je tím největším odborníkem na své dítě a všichni se tak snažíme vytvořit pro dítě ideální prostředí, které vede k vzájemné spokojenosti a naplněnosti. Společně stráveným časem, činnostmi a prožitky i dodržováním domluvených pravidel upevňujeme naše dobré vztahy. Pravidelně o všech aktivitách rodiče informujeme.

Naše filozofie

Co dnešním dětem nejvíce chybí v přetechnizované době s obrovskou     přemírou informací, podnětů, barev a hluku?

Přímý a každodenní kontakt s tím nejzákladnějším z čeho vše pochází,

jen jsme na to zapomněli -

se zemí, vodou, vzduchem a ohněm.

Hrát si JEN TAK

Být venku JEN TAK

Smát se JEN TAK

Křičet na lesy JEN TAK

Běhat a skákat JEN TAK

    LESNÍ KLUB SVĚTÝLKO dětem nabízí:

• teplou náruč i zázemí

• každodenní pobyt venku

• jistotu, pravidelnost, hranice

• ekologii a urdžitelnost

• společenství a individualitu

• práci s bezpečným rizikem

• kulturu i naturu

• kouzelný svět fantazie, pohádek, básní a písní

• přirozené učení nápodobou a přímým kontaktem

Pro koho "Světýlko" plane?

• pro děti ve věku od 3 do 7 let.

• pro rodiče, kterým se líbí myšlenka, že jejich dítě stráví celý den na čerstvém vzduchu, obklopeno přírodou a jejími rytmy, bude si hrát a zpívat a třeba se i umaže od bláta.

• pro děti, jejichž rodiče hledají alternativu, program v kontaktu s přírodou a malý kolektiv, který umožňuje respektující přístup pedagogů.

• pro děti, jejichž maminky jsou doma s mladším sourozencem a chtějí svým starším dětem dopřát pobyt s ostatními dětmi v přírodě.

• pro děti, které do školky chodí, ale část týdne chtějí zažít radosti v lese se školkou "Světýlko". Běžnou školku lze tedy kombinovat se školkou lesní.

Splňuje - li lesní klub Světýlko představy o předškolní péči o Vaše dítě,

a rádi byste jej do lesního klubu přihlásili,

přihlášku naleznete zde.

O nás

Mgr. Jana Píšová

Přesto, že jsem studovala, přesto, že jsem byla paní učitelkou, největší životní školu mi dávají vlastní děti. Dopřát jim prostor, nechat je vyjádřít svůj názor, zprostředkovat jim svět okolo sebe tak, aby byl pro ně krásný, dobrý a vždy něčím nový. Nebýt pro ně dominantní autoritou, ale přítelem a kolegou, nabízet jim možnosti, ale určit odkud kam. Důvěřovat jim i sobě. To je mou hlavní cestou nejen s dětmi vlastními, ale i s těmi, jejichž rodiče mi dají důvěru. K této cestě mi napomáhá princip Respektovat a být respektován a projekt Průvodce dětí světem pořádaný Asociací lesních školek.

Miluji přírodu a její každodenní proměny, ráda v ní trávím svůj čas už od náctiletých dob, kdy jsem skautovala a s kytarou a flétnou vandrovala. To vše, když se skloubí, pro mne znamená jediné - Lesní školka.